19 Jun Querétaro fortalece combate al rezago educativo con nuevo convenio con el INEA
El Gobierno del Estado de Querétaro firmó un convenio de colaboración con el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), con el objetivo de reforzar las acciones para disminuir el rezago educativo y ampliar las oportunidades de aprendizaje para personas adultas en la entidad.
Durante el acto, encabezado por el gobernador Mauricio Kuri González y el director general del INEA, Armando Contreras Castillo, se destacó que entre 2020 y 2024 el estado ha logrado reducir su rezago educativo en más del tres por ciento, superando la media nacional. Este avance coloca a Querétaro en el sexto lugar a nivel nacional entre las entidades con menor porcentaje de población en condición de analfabetismo.
“En Querétaro, la educación no tiene fecha de caducidad. El derecho a aprender no se vence con los años”, expresó el mandatario estatal, al destacar que más de 59 mil personas aún se encuentran en situación de analfabetismo, de acuerdo con cifras actualizadas del INEA.
La firma del acuerdo reafirma el compromiso del gobierno estatal por consolidar una política educativa incluyente y continua, mediante estrategias como el Movimiento Nacional de Alfabetización (MONAE), que en Querétaro cuenta con el apoyo de cerca de 500 asesores comunitarios y más de 100 estudiantes voluntarios.
Por su parte, el titular del INEA reconoció el liderazgo de Querétaro en la materia y recordó que, aunque el sistema ha beneficiado a más de 29 millones de personas en el país, aún existe un rezago importante. En el caso específico de Querétaro, se estima que 95 mil personas no han concluido la educación primaria y más de 262 mil no han terminado la secundaria.
La secretaria de Educación del estado, Martha Elena Soto Obregón, añadió que este esfuerzo está alineado con las metas establecidas por organismos internacionales como la UNESCO, que establece el 4% como tope máximo de analfabetismo para otorgar la llamada “bandera blanca”. Querétaro se encuentra ya por debajo de ese umbral.
Con esta alianza, autoridades federales y estatales buscarán continuar reduciendo estas cifras, bajo un enfoque de equidad educativa y sin dejar a nadie atrás.
-Con información de Códice Informativo
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